2017年4月8日 星期六

授課進度調整

自四月二十四日(日治三)起,本課程調整授課進度如下:

  1. 四月二十四日(日治三)原訂教材刪除,請改讀:小熊英二,2012,「『異身同體』之夢:臺灣議會設置請願運動」,《近代化與殖民:日治臺灣社會史研究文集》,275-335。請原萃組努力準備,謝謝配合!
  2. 四月二十四日加入學期報告初稿討論單元,請各組組長與組員努力準備。
  3. 五月一日(日治四)教材保留近藤正己(2012a)和周婉窈等兩篇,請文雄組努力準備,謝謝配合!
  4. 原訂五月八日(日治五)教材取消,戰力流失的魯肉飯組組長加入外雙溪組,協力完成任務。
  5. 原訂五月十五日(中華民國時期一)、五月二二日(中華民國時期二)、六月五日(中華民國時期三)和六月十二日(中華民國時期四)等週進度,分別改為五月八日、五月十五日、五月二二日、六月五日完成
  6. 六月十二日改為學期報告完稿展演與討論

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撰寫大綱的收穫與反思

第一版大綱到第六版的轉折與差異及修改之處:   做研究就不該帶有未經論證的主觀論述,第一篇大綱中皆充斥著我自身的價值觀,雖說價值觀本身沒有對錯,但在昨研究時,這便是一個不可犯下的大忌。   同樣地,第一篇大綱同樣對於社會跟學校的鏈結沒有交代清楚,因此我在往後的大綱...