2017年4月23日 星期日

學期報告初稿

題目:統治根基的確立—論文化對認同與統治基礎的關係

假設:文化差異與認同能成為統治成敗的關鍵因素

摘要:
自荷治時期以來,鼓勵殖民地農耕而招募漢人來台,加上後代軍事考量、對台灣的憧憬以及環境衛生的進步,使台灣漢人人口數逐漸增多,直到成為現今占人口總數最多的民族。然而在台灣的歷史中,也經歷過不同的統治者,其中清朝與日本雖不屬於漢民族,卻在統治上與百姓建立了一定的信賴關係,即使有過不少的反叛抗爭,統治權卻一直屹立不搖。
至今台灣本土已擁有多元並立的文化,與兩岸官方統稱的中華文化又該如何兼容?本文試著從種族層面進行分析各個不同統治權,並探討現今文化隔閡淡化並產生認同的原因。

關鍵字:種族、文化、統治、認同

篇章目錄:
一、文化的形成與過渡
1-1 殖民地式統治的失敗與同文化的穩固
1-2 滿清對於漢人的統治影響
1-3 帝國主義式的改造與強迫認同
1-4 小結

二、中華文化一詞的出現
2-1 台灣民族的雜異化
2-2 中國文化的整合
2-3 多數民族與少數民族的立場

三、統治者角色對於文化認同的引導
3-1 統治權更迭與在地文化的認同
3-2 相似文化下的整併
3-3 統獨立場差異的影響

四、多元文化與統治
4-1 制度的包容
4-2 知往鑒今

沒有留言:

張貼留言

撰寫大綱的收穫與反思

第一版大綱到第六版的轉折與差異及修改之處:   做研究就不該帶有未經論證的主觀論述,第一篇大綱中皆充斥著我自身的價值觀,雖說價值觀本身沒有對錯,但在昨研究時,這便是一個不可犯下的大忌。   同樣地,第一篇大綱同樣對於社會跟學校的鏈結沒有交代清楚,因此我在往後的大綱...