週次 Wk | 日期 Date | 課程內容 Content | 備註 Note |
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| 2/20 |
課程概述與進度說明:政治學系何以必須修習臺灣政治史?→關於臺灣知識與臺灣人圖像的系譜
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| 2/27 | 調整放假 | |
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基本概念:
* 曹永和,2016,「臺灣史研究的另一個途徑–『臺灣島史』概念」,《臺灣早期歷史研究續集》,二版,頁445-449。台北市:聯經。
* 曹永和,「環中國海域交流史上的臺灣和日本」,《臺灣早期歷史研究續集》,頁1-35。
* 陳能治,2013,「從『台灣島史』研究到探索『臺灣特性』:布勞岱《法蘭西特性》的啟發」,《思與言》,第五一卷第三期,頁155-203。
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荷治
* 曹永和,1979,「荷蘭與西班牙占據時期的臺灣」,《台灣早期歷史研究》,頁25-44。台北市:聯經。
* 曹永和,1979,「荷據時期台灣開發史略」,《台灣早期歷史研究》,頁45-70。
* 曹永和,「明鄭時期以前的臺灣」,《臺灣早期歷史研究續集》,頁37-111。
* 曹永和,「十七世紀作為東亞轉運站的臺灣」,《臺灣早期歷史研究續集》,頁113-148。
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| 3/20 | 鄭治
* 曹永和,1979,「鄭氏時代之臺灣墾殖」,《台灣早期歷史研究》,頁255-293。
* 曹永和,「英國東印度公司與臺灣鄭氏政權」,《臺灣早期歷史研究續集》,頁239-261。
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| 3/27 | 清治
* 曹永和,1979,「清代臺灣之水災與風災」,《台灣早期歷史研究》,頁399-476。
* 劉翠溶、劉士永,1997,「臺灣歷史上的疾病與死亡」,《臺灣史研究》,第四卷第二期,89-132。
* 許達然,1996,「械鬥和清朝台灣社會」,《台灣社會研究季刊》,第二十三期,1-81。
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| 4/3 | 學術交流週放假 | |
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| 4/10 | 日治(一)
* 彭明敏、黃昭堂,《臺灣在國際法上的地位》,第三章。(http://www.taiwannation.org.tw/nyc/ngc07.htm)
* 小熊英二,2012,「臺灣領有」,《近代化與殖民:日治臺灣社會史研究文集》,頁60-120。臺北市:臺大出版中心。
* 方孝謙,2000,「英雄與土匪:日本據台初期的敘事認同」,《台灣社會研究季刊》,119-161。(可略過頁123-130, 144-152)
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| 4/17 | 日治(二)
* 淺野豐美,2012,「梅謙次郎與後藤新平:初期臺灣法制之法典與慣習」,《近代化與殖民:日治臺灣社會史研究文集》,121-152。(請略過本篇)
* 野村明宏,2012,「殖民地近代化統治中的社會學:從後藤新平的臺灣統治談起」,同上,頁153-195。
* 范燕秋,1998,「新醫學在臺灣的實踐(1898-1906)–從後藤新平《國家衛生原理》談起」,《新史學》,第九卷第三期,49-86。
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| 4/24 | 日治(三) * 小熊英二,2012,「『異身同體』之夢:臺灣議會設置請願運動」,《近代化與殖民:日治臺灣社會史研究文集》,275-335。 |
原 萃
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| 5/1 | 日治(四)
* 近藤正己,2012a,「異民族的教化方針與其施行方法」,《近代化與殖民:日治臺灣社會史研究文集》,頁519-533。
* 周婉窈,2012,「寫實與規範之間–公學校國語讀本插畫中的臺灣人形象」,《海洋與殖民地臺灣論集》,頁431-483。台北市:聯經。
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文 雄
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| 5/8 | 中華民國時期(一)
* 藍適齊,2014,「從『我們的』戰爭到『被遺忘的』戰爭:台灣對『韓戰』的歷史記憶」,《東亞觀念史集刊》,第七期,205-251。
* 郭文華,1998,「美援下的衛生政策:一九六〇年代臺灣家庭計劃的探討」,《台灣社會研究季刊》,第三十二期,39-82。
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外雙溪
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| 5/15 | 中華民國時期(二)
* 徐世榮、蕭新煌,2003,「戰後初期臺灣業佃關係之探討–兼論耕者有其田政策」,《臺灣史研究》,第十卷第二期,35-66。
* 何欣潔,2015,「由鄉莊社會到現代社會―從土地所有制度演進重看台灣戰後初期農村土地改革」,《台灣社會研究季刊》,第九十八期,147-193。
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尼 莫
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| 5/22 | 中華民國時期(三)
* 蕭阿勤,1999,「民族主義與臺灣一九七〇年代的『鄉土文學』:一個文化(集體)記憶變遷的探討」,《臺灣史研究》,第六卷第二期,77-138。
* 吳乃德,2000,「人的精神理念在歷史變革中的作用--美麗島事件和臺灣民主化」,《台灣政治學刊》,第四期,頁57-103。
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思想餓化
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15
| 5/29 | 調整放假 | |
16
| 6/5 | 中華民國時期(四)
* 陳儀深,2012,「關鍵的一九九一:論『中華民國在臺灣』的誕生」,《思與言》,第五十卷第二期,33-58。
* 周婉窈,2012,「想像的民族風–試論江文也文字作品中的臺灣與中國」,《海洋與殖民地臺灣論集》,頁365-429。台北市:聯經。
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肉 圓
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| 6/12 | 學期報告完稿展演 | |
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| 6/19 | 期末考 |
2017年2月16日 星期四
授課進度
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撰寫大綱的收穫與反思
第一版大綱到第六版的轉折與差異及修改之處: 做研究就不該帶有未經論證的主觀論述,第一篇大綱中皆充斥著我自身的價值觀,雖說價值觀本身沒有對錯,但在昨研究時,這便是一個不可犯下的大忌。 同樣地,第一篇大綱同樣對於社會跟學校的鏈結沒有交代清楚,因此我在往後的大綱...
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